ISKM31: Vzdělávací technologie​

Předmět vzdělávací technologie byl jádrem celé edtechové profilace, kvůli které jsem na KISK přišla. O vzdělávání se zajímám delší dobu, technologie mě taky baví a propojení poznatků z těchto dvou zájmů mi přineslo spoustu nového. Přednášky pro mě byly záživné a líbila se mi možnost diskutovat. Někdy jsem této možnosti využívala až příliš a začínala se cítit trochu trapně, že stále mluvím. Když ono bylo vždycky co říct!

Téměř z každé přednášky jsme měli vypracovat domácí úkol. Nebylo to ale vždy jednoduché, často jsem se do plnění úkolů musela hodně “dokopávat”, ale výsledek pak většinou stál za to. Vzniklé články si můžete přečíst níže. Cvičení byla velmi praktická a vyzkoušela jsem si využití rozličných nástrojů pro vzdělávací účely. Seznam těchto cvičení přináším opět o pár bloků níže.

Z předmětu tak odcházím obohacená o mnoho zajímavých témat a úhlů pohledu, které se mi díky reflektivním úkolům prohlubovaly. Ráda bych se (mnoha) z těchto témat věnovala i nadále, obávám se ale, že v mém životě na to není tolik místa, abych mohla dělat opravdu všechno. Uvidíme, kam mě to ještě zavede :)

Články na blogu

OTEVŘENÉ VZDĚLÁVÁNÍ Proč je důležité, aby bylo vzdělávání přístupné? A jak to zařídit?

VIDEO VE VZDĚLÁVÁNÍ – PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE Několik z mých oblíbených videoprojektů

JAK APLIKACE MĚNÍ SPOLEČNOST Esejistické zamyšlení - Jak technologie dokážou změnit celou společnost?

VIRTUÁLNÍ REALITA V PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTECH Několik nápadů, jak využít VR ve škole

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM SESKLÁDANÝ NA MÍRU Co je to NGDLE? A jak bych ho nejlépe poskládala, aby umělo vše potřebné?

TÝDEN S VIRTUÁLNÍM ASISTENTEM Pokec se Siri den po dni. Kdy dokáže život zjednodušit a kdy byste ji raději vyhodili z okna?

JAK BÝT SAFE ONLINE Představení vzdělávacího projektu, který mě zaujal.

ADAPTABILNÍ UČENÍ S WEBEM UMÍME ČESKY Naučí vás pravopis i další záhady češtiny i jiných předmětů – a to vše hravou formou.

Cvičení

V šesti cvičeních jsem si vyzkoušela tvorbu:

• Chatbota, který je znalcem sociálních sítí
• Interaktivní učebnice českých médií
• Lekce v Moodle o zpravodajství
• Turistického průvodce ve virtuální realitě
• Konferenčního příspěvku na téma Cambridge Analytica
• Porovnání testovacích nástrojů Kahoot a Socrative

Hodnocení předmětu

• Záživná témata reagující na aktuální trendy

• Poutavý výklad propojený s diskusemi

• Smysluplné domácí úkoly

• Občas trochu chaotická cvičení

• Chybělo mi slibované téma webinářů

Byl to můj nejoblíbenější předmět, díky úkolům jsem své znalosti z přednášky mohla více upevnit a jít do hloubky. Nasbírala jsem mnoho inspirace a úkolům se věnovala i nad rámec, protože mě to opravdu moc bavilo. Vytkla bych jen to, že neexistuje navazující předmět s obměněnou látkou, protože bych ho určitě využila :)

Další předměty prvního semestru reflektuji zde. Závěrečnou reflexi studia najdete v článku KISK – reflexe, zpověď, díky, sbohem a šáteček, celkový přehled se nachází na stránce STUDIUM.

Pokud vám tento článek pomohl na cestě studiem nebo posloužil jako inspirace, budu ráda, když zůstaneme ve spojení a případné interakci.